Samen het schooljaar door
met vertrouwen, plezier, rust en duidelijkheid
Onze kinderen brengen een groot deel van hun tijd door op school. Een plek waar ze met andere kinderen mogen groeien en bloeien. We zullen als ouders of ander liefdevolle betrokken volwassene in het schoolleven van onze kinderen met enige regelmaat hobbels op de weg tegenkomen. Onrust in de groep, lesstof die te makkelijk of juist te moeilijk is, je gevoelige kind die de dagen als lang en intens ervaart of zo veel liever buiten speelt dan binnen aan een tafel zit, spanning die er thuis uit komt. Misschien herken je een aantal van bovenstaande punten en waarschijnlijk heb je er ook een aantal mooie aanvulling op die voor jouw kinderen gelden.
Ieder kind is uniek, ieder kind bewandeld zijn of haar eigen pad. En al die unieke kinderen, de kinderen van nu met hun heldere blik en voelsprieten zitten samen op school.
Het schooljaar, een cyclisch proces
Een schooljaar is in mijn ogen niet lineair, maar een cyclisch proces waarbij de periode tussen twee vakanties steeds een bepaalde fase is met haar eigen kenmerken. Mijn visie heb ik in onderstaand model in kaart gebracht.
Hoe fijn zou het zijn om wat soepeler door het schooljaar heen te bewegen?
Een aantal voorbeelden:
- Bij onrust in de groep, die mee naar huis wordt genomen, samen met je kind te kijken naar het groepsproces en de eigen invloed die jouw kind heeft. Het resultaat is een stuk inzicht zowel bij je kind als bij jouzelf en je kind gaat vervolgens met meer zelfvertrouwen naar school.
- Je kind is gevoelig en bouwt spanning op, bijvoorbeeld rond SinterKerst, die er thuis uit komt. Dat is vervelend voor het hele gezin. Het is erg waardevol om je kind te leren hoe hij of zij zelf spanning kan laten afvloeien gedurende dag, hoe je dit thuis op een fijne manier kunt begeleiden of hoe de juf/meester hier gedurende de schooldag bij kan helpen.
- Er staat een oudergesprek gepland waar je tegenop ziet. Alleen al je zorgen delen lucht op en we kunnen het gesprek samen voorbereiden zodat je rustig en krachtig en gesprek in gaat.
‘Samen het schooljaar door met vertrouwen, plezier, rust en duidelijkheid’
Daat gun ik ieder kind en zijn/haar ouders en dit is dan ook de naam van mijn nieuwe programma.
Het bestaat uit:
- 6 afspraken, verspreid over het schooljaar, bij mij in de praktijk in Doetinchem
In iedere fase één afspraak, de 6e afspraak is voor extra support wanneer dat fijn is.
- Gedurende het hele schooljaar tussentijds contact mogelijk via de mail, telefoon of app.
Unieke kans!
In de periode van februari t/m augustus is er een pilot met een beperkt aantal plekken van
‘Samen het schooljaar door'
Deze pilot bestaat uit 3x een afspraak en natuurlijk de mogelijkheid om tussentijds contact te hebben.
